艺术院校对比中央音乐学院中国音乐学院中央

“纪念贝多芬诞辰周年”贝多芬在“生机与彷徨”即将举行！著名指挥家，中央音乐学院院长俞峰今年是全球纪念贝多芬诞辰年的年份。贝多芬是音乐的圣人，也是全人类的珍贵艺术财富，贝多芬是值得人们永远学习与纪念的伟大人物。我们在音乐上需要贝多芬，在艺术上需要贝多芬，在学术上需要贝多芬，在精神上更需要贝多芬。今年人类遇到了前所未有的新冠病毒灾难，此刻更需要像贝多芬第九交响曲所唱“你的力量能使人们重新团结在一起，在你的光辉照耀下人们成兄弟！”世界需要团结并共同迎战病毒，坚定信心，同舟共济，共克时艰，中国和世界必将战胜疾病，迎来光明与平安！中央音乐学院的原计划是在各系各专业各团体的师生们学习和上演贝多芬的全部作品，借以全面提高我们艺术水平和提升我们的精神境界！我们在网上拉开帷幕！钢琴系“纪念贝多芬诞辰周年”系列音乐会之五——贝多芬在“生机与彷徨”钢琴专场音乐会将于7月31日晚7时30分，在“微风音乐”直播平台隆重推出。这场音乐会收集了年前后贝多芬由早期进入中期创作的4部钢琴作品。音乐会由钢琴系杜泰航教授进行导赏，钢琴系优秀学生金惠珍、乔宇理、李昱璋、栾景旭演奏。中国音乐学院教授谈钢琴手型：把握底线即可！孩子弹琴时手型不标准并且很难纠正，或是纠正后又不能保持，这是几乎所有学琴的孩子都遇到过的问题。这主要是孩子在初学阶段时，没有把好手型关，久而久之，使错误的弹奏姿势变成了习惯动作，根深蒂固，即使日后经过很努力地纠正而获得成功，也难免还会在今后的弹奏中无意间再度复发，给日后的继续学习和提高演奏技巧造成重大障碍，所以这也是最令家长头疼的问题。图片来源网络手型是基础，手型规范才有助于练习出正确的指法，指法正确就可以提高练习质量。刚入门的时候，不能刻意的要求手型，但是我们要有一个基本的要求，就是手要保持放松。弹琴的时候，没有多余的身体的力量参与到触键（以后更高的层次是要会合理地运用身体的力量），特别重要的是指尖要立起来（平指触键是高级阶段的事了）。只要把握住这个底线，手型就能学得不错，音乐的感觉再培养出来。那么，以后的进步是非常快的。正确的手型，手指每关节突出所以，学琴第一个月的时候，正确手型的灌输和指导是必要的。指尖立起来是要坚持要求的，但不要刻意要求，把握住底线就可以了。节奏感的训练和音乐的引导才是重中之重。正确的弹奏手型按照美国的最新音乐教学思想，对初学钢琴的人来说，首先不能把钢琴当作乐器，而只是用它来学音乐。这里特别强调是学“音乐”，而不是学手型。手型不是练出来的，也不是教出来的，而是模仿出来的。硬是要强调手型，摆好一个正确的姿势，就好比小学生上课，双手靠背整齐划一，看上去好看，个个像木偶，没有实质性的内容。错误：三、四指粘连丨错误：四、五指粘连手型固然重要，但相对音乐来讲，是次要的。音乐的重要性无论怎么强调都不过分，手型是重要的，但不是主要的。只强调手型不注重音乐，那弹到最后只能是“打字员”。弹钢琴不强调音乐只注重手型，等于写文章不强调主体，只注重华丽的词藻。错误（左）：为了让手指关节突出，使劲内扣，导致指甲触键且肌肉紧张。丨正确（右）：手指肉垫触键音乐的学习方法方式有很多，但是我们最终的目的是能弹出优美漂亮的音乐与音色，更高层次是能把握住音乐的风格与内涵。折指是非常正常的事情，要慢慢的在学习过程中不知不觉地把它改掉。
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